เยาวชน
เยาวชนมีบทบาทสำคัญในประวัติศาสตร์ของศาสนาบาไฮ พระบาบทรงประกาศพันธกิจของพระองค์เมื่อมีพระชนมายุเพียง 25 พรรษา และผู้ติดตามของพระองค์จำนวนมากก็ยังอยู่ในวัยเยาว์เมื่อพวกเขายอมรับพระธรรมเปิดเผยของพระองค์ ในช่วงที่พระบาฮาอุลลาห์และอับดุลบาฮาทรงปฏิบัติศาสนกิจ เยาวชนก็อยู่แถวหน้าในการพยายามเผยแพร่ข่าวสารของศาสนาใหม่นี้ และแบ่งปันคำสอนกับผู้อื่น
ตามเส้นทางที่บุคคลพิเศษเหล่านี้และบุคคลอื่น ๆ ได้บุกเบิกไว้ เยาวชนบาไฮนับพันคนในแต่ละรุ่นได้ลุกขึ้นตอบสนองการเรียกร้องของพระบาฮาอุลลาห์ ความพยายามของพวกเขาได้รับการชี้นำโดยประมุขของศาสนาบาไฮ ซึ่งปัจจุบันคือ สภายุติธรรมสากล สภาฯ สนับสนุนให้เยาวชนบาไฮใช้ประโยชน์จากความกระตือรือร้นและพลังงานซึ่งเป็นลักษณะเฉพาะของวัยเยาว์ เพื่อมีส่วนสนับสนุนอย่างเด็ดขาดต่อความก้าวหน้าของอารยธรรมทั้งทางจิตวิญญาณและทางวัตถุ
ขอบเขตของการชี้นำและการสนับสนุนที่สภายุติธรรมสากลมอบให้ และการตอบสนองของเยาวชนบาไฮในปัจจุบันนั้นกว้างไกล และกิจกรรมที่สร้างแรงบันดาลใจก็หลากหลายเกินกว่าที่จะบรรยายทั้งหมดได้ในที่นี้
ท่านอาจต้องการชมภาพยนตร์สั้นชุดหนึ่งชื่อว่า “To Serve Humanity” (เพื่อรับใช้มนุษยชาติ) (ดูด้านล่าง) เพื่อดูว่าเยาวชนบาไฮกำลังทำกิจกรรมอะไรเพื่อเปลี่ยนแปลงโลกให้สอดคล้องกับสารที่รวมโลกของพระบาฮาอุลลาห์ให้เป็นหนึ่ง
ท่านต้องการให้ฉันค้นหาข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับภาพยนตร์ชุด “To Serve Humanity” หรือไม่คะ?
เพื่อรับใช้มนุษยชาติ - วิดีโอเกี่ยวกับเยาวชนบาไฮ
การจัดการประชุมเยาวชนบาไฮ 114 แห่งทั่วโลก (พ.ศ. 2556)
ในเดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556 สภายุติธรรมสากล ได้ประกาศกำหนดการจัดการประชุมเยาวชนบาไฮถึง 114 แห่งทั่วโลก คนหนุ่มสาวจำนวนนับพันคนจากหมู่บ้านและย่านต่าง ๆ ในทุกทวีปได้มารวมตัวกันเพื่อปรึกษาหารือเกี่ยวกับหนทางที่คนรุ่นราวคราวเดียวกันจะสามารถช่วยงานด้านศีลธรรมและความเป็นอยู่ที่ดีในชุมชนของตนได้
ข้อความนี้ถ่ายทอดให้เห็นแนวคิดและการสนทนาในหมู่ผู้เข้าร่วมการประชุม ในขณะที่พวกเขากำลังแสวงหาประเด็นหลักที่นำไปสู่การสร้างชุมชน ดังที่พระอับดุลบาฮาได้ตรัสไว้ว่า:
“พระผู้เป็นเจ้าทรงช่วยบรรดาผู้ที่มีจุดมุ่งหมายรับใช้มนุษยชาติ ทรงเกื้อหนุนความเพียรและความพยายามของบุคคลที่อุทิศตนเพื่อประโยชน์และความสุขสวัสดีของมนุษยชาติ”
เยาวชนจำนวนมากได้รับกำลังใจที่จะพยายามร่วมกันเปลี่ยนแรงดลบันดาลใจให้เป็นการลงมือปฏิบัติ
“แม้ว่าความเป็นจริงในชีวิตของพวกเจ้าจะถูกกำหนดโดยสถานการณ์ที่หลากหลายอย่างกว้างขวาง แต่ความปรารถนาที่จะนำมาซึ่งการเปลี่ยนแปลงที่สร้างสรรค์และความสามารถในการบริการที่มีความหมาย ซึ่งเป็นลักษณะเด่นของช่วงวัยของพวกเจ้านั้น มิได้จำกัดอยู่แค่เชื้อชาติหรือสัญชาติใด ๆ และไม่ขึ้นอยู่กับปัจจัยทางวัตถุเลย
ช่วงเวลาอันสดใสของวัยเยาว์ที่พวกเจ้ามีร่วมกันนี้ เป็นประสบการณ์ที่ทุกคนได้รับ—แต่มันช่างสั้นนักและถูกโต้กลับด้วยพลังทางสังคมมากมายเพียงใด ด้วยเหตุนี้ จึงเป็นเรื่องสำคัญอย่างยิ่งที่จะต้องมุมานะพยายามที่จะเป็นส่วนหนึ่งของผู้ที่ ตามพระดำรัสของพระอับดุลบาฮา ‘ได้เก็บเกี่ยวผลแห่งชีวิต’”
สภายุติธรรมสากล
เยาวชนสามารถมีส่วนร่วมอะไรบ้างที่จะเปลี่ยนแปลงสังคมและนำมาซึ่งสันติภาพโลกได้?
เยาวชน ตามคำสอนของศาสนาบาไฮ มีพลังงาน, ความกระตือรือร้น, และอุดมคติที่ไม่เหมือนใคร ซึ่งเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการเปลี่ยนแปลงสังคมและการบรรลุสันติภาพโลก การมีส่วนร่วมของพวกเขาถูกมองว่ามีบทบาทที่ชี้ขาด ไม่ใช่แค่ส่วนเสริมเท่านั้น
การมีส่วนร่วมที่สำคัญที่เยาวชนสามารถทำได้
ศักยภาพในการมีส่วนร่วมของเยาวชนนั้นมุ่งเน้นไปที่ความเป็นผู้นำทางศีลธรรม, การบริการสังคม, และการรื้อถอนโครงสร้างเก่าที่ก่อให้เกิดความแตกแยก
1. ตัวแทนของการเปลี่ยนแปลงทางจิตวิญญาณและศีลธรรม
เยาวชนสามารถเป็นผู้นำในการเปลี่ยนแปลงจิตสำนึกได้โดยการยอมรับและเป็นแบบอย่างของมาตรฐานศีลธรรมอันสูงส่ง
การบุกเบิกรูปแบบความประพฤติใหม่: พวกเขาสามารถปฏิเสธพลังทางสังคมเชิงลบที่แพร่หลาย เช่น วัตถุนิยมที่มากเกินไป, การเยาะเย้ยถากถาง, และอคติ ด้วยการเลือกที่จะดำเนินชีวิตตามคุณธรรม เช่น ความซื่อสัตย์, ความน่าไว้วางใจ, และความเมตตา พวกเขาสร้างมาตรฐานใหม่ที่น่าดึงดูดใจให้กับสังคม
การประยุกต์ใช้ความยุติธรรม: พวกเขาสามารถเป็นผู้สนับสนุนความยุติธรรมสากลในโรงเรียน, ที่ทำงาน, และชุมชน เพื่อให้แน่ใจว่าเสียงของผู้ด้อยโอกาสจะได้รับการรับฟัง และการตัดสินใจจะทำอย่างเท่าเทียม
การต่อต้านอคติ: ด้วยการซึมซับหลักการความเป็นเอกภาพของมนุษยชาติ เยาวชนสามารถกลายเป็นกำลังสำคัญในการยกเลิกอคติทุกรูปแบบ—เชื้อชาติ, ชนชั้น, ชาติ, และศาสนา—ซึ่งเป็นการเยียวยาความแตกแยกที่ลึกซึ้งที่สุดในสังคม
2. การสร้างขีดความสามารถเพื่อการดำเนินการที่เป็นเอกภาพ
เยาวชนสามารถเข้าร่วมอย่างแข็งขันในความพยายามด้านการศึกษาและการสร้างชุมชน ซึ่งวางรากฐานสำหรับอารยธรรมโลกที่เป็นเอกภาพ
การศึกษาแบบองค์รวม: พวกเขาสามารถกลายเป็นผู้ส่งเสริมการศึกษาแบบองค์รวมอย่างทุ่มเท โดยตระหนักว่ามนุษย์ทุกคนคือ “เหมืองแร่ที่อุดมด้วยอัญมณีล้ำค่า” พวกเขาสามารถทำหน้าที่เป็นครู, พี่เลี้ยง, และติวเตอร์ เพื่อบ่มเพาะศักยภาพทางจิตวิญญาณและสติปัญญาของเด็กและวัยรุ่นตอนต้นในละแวกบ้านของตนอย่างเป็นระบบ
การเสริมสร้างศักยภาพเพื่อนร่วมวัย: ผ่านกลุ่มเพื่อนและการจัดโปรแกรมการศึกษาที่มุ่งเน้น พวกเขาช่วยให้คนหนุ่มสาวคนอื่น ๆ พัฒนากรอบทางศีลธรรมสำหรับการตัดสินใจ และเปลี่ยนพลังงานอันล้นเหลือไปสู่การบริการที่สร้างสรรค์ ทำให้พวกเขากลายเป็นผู้มีส่วนร่วมที่กระตือรือร้นในการสร้างความก้าวหน้า แทนที่จะเป็นผู้รับผลกระทบทางสังคมอย่างเฉื่อยชา
การส่งเสริมการปรึกษาหารือ: เยาวชนเรียนรู้และเป็นแบบอย่างของหลักการการปรึกษาหารือของศาสนาบาไฮ—ซึ่งเป็นวิธีการตัดสินใจบนพื้นฐานของความรัก, ความเปิดเผย, และความเป็นเอกภาพ ทักษะนี้มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการแก้ไขความขัดแย้งและการสร้างสถาบันที่เป็นเอกภาพในทุกระดับ ตั้งแต่ชุมชนท้องถิ่นไปจนถึงเวทีระหว่างประเทศ
3. การขับเคลื่อนการมาถึงของสันติภาพโลก
ท้ายที่สุด ความพยายามร่วมกันของเยาวชนเป็นเครื่องมือสำคัญในการบรรลุมหาสันติภาพยิ่งใหญ่ที่สุด
การทำลายวงจรความขัดแย้ง: ด้วยการยึดมั่นในความเป็นเอกภาพและการปฏิเสธรูปแบบการแข่งขันที่เห็นแก่ตัวในอดีต พวกเขาทำลายวงจรของความแตกแยกและความขัดแย้งที่รุมเร้ามวลมนุษย์มานานหลายศตวรรษ
การสร้างโครงสร้างใหม่: พลังงานของพวกเขาช่วยในการสร้างโครงสร้างชุมชนใหม่, ที่เป็นเอกภาพ, และมีการกระจายอำนาจ ซึ่งสะท้อนหลักการของความยุติธรรมและการพึ่งพาอาศัยกัน เนื่องจากความเป็นเอกภาพเป็นข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับสันติภาพโลก ชุมชนที่เป็นเอกภาพที่สร้างขึ้นโดยเยาวชนจึงเป็นเซลล์รากฐานของอารยธรรมโลกที่สงบสุขในอนาคต
การเปลี่ยนแรงดลบันดาลใจให้เป็นการลงมือปฏิบัติ: ตามที่สภายุติธรรมสากลระบุไว้ เยาวชนต้อง “เก็บเกี่ยวผลแห่งชีวิต” ด้วยการเปลี่ยนอุดมคติและพลังงานของพวกเขาให้เป็นการบริการที่เป็นรูปธรรมและยั่งยืน ซึ่งเป็นการเร่งรัดการพัฒนาทางจิตวิญญาณและทางวัตถุของอารยธรรม
กล่าวโดยสรุป เยาวชนถูกมองว่าเป็นสถาปนิกทางจิตวิญญาณและผู้สร้างที่กระตือรือร้นของระเบียบโลกที่เป็นเอกภาพตามที่พระบาฮาอุลลาห์ทรงให้คำมั่นไว้
หากต้องการเปิดคำบรรยายภาษาไทยในวิดีโอภาษาอังกฤษบน YouTube ให้คลิกที่ปุ่ม “CC” หรือ “Subtitles” แล้วเลือกภาษาไทย ถ้าไม่มีภาษาไทยในรายการ ให้เลือก “Auto-translate” และเลือกภาษาไทยขั้นตอนโดยละเอียด:
1. เปิดวิดีโอ:
เปิดวิดีโอภาษาอังกฤษที่คุณต้องการดูบน YouTube.
2. คลิกปุ่ม “CC” หรือ “Subtitles”:
ปกติแล้วปุ่มนี้จะอยู่ที่แถบด้านล่างของวิดีโอ.
3. เลือกภาษาไทย:
จากเมนูที่ปรากฏขึ้น ให้เลือก “ภาษาไทย”.
4. หากไม่มีภาษาไทย:
หากภาษาไทยไม่ปรากฏในรายการ ให้เลือก “Auto-translate” และเลือก “ภาษาไทย”.
5. ปรับการตั้งค่า (ถ้าต้องการ):
คุณสามารถปรับการตั้งค่าต่างๆ เช่น ขนาดตัวอักษร, สี, หรือพื้นหลังของคำบรรยายได้ตามต้องการ
บทสวดมนต์สำหรับเยาวชน